Большинство родителей юных спортсменов искренне хотят помочь своему ребёнку. Но часто эта помощь перерастает в гиперопеку: родители собирают сумку, будят ребёнка по утрам, договариваются с тренером, анализируют каждое поражение — и делают это за подростка, а не вместе с ним. В результате к 16−17 годам ребёнок оказывается не готов к самостоятельным решениям: его префронтальная кора (зона мозга, отвечающая за планирование и самоконтроль) просто не получила необходимой тренировки.
Мастер-класс предлагает пошаговую стратегию, как родителям «отступить» ровно настолько, чтобы подросток начал занимать освободившееся пространство ответственности, оставаясь при этом в надёжном эмоциональном контакте.
Для кого?
Для родителей подростков 12−17 лет, занимающихся любым видом спорта (как любительским, так и профессиональным)
Для тренеров и спортивных психологов, которые видят проблему зависимости юных спортсменов от родительской поддержки и хотят помочь семьям выстроить более зрелые отношения
Цель мастер-класса
Познакомить участников с принципами построения здоровых коммуникаций в треугольнике «родитель — тренер — подросток»
Дать готовый, юридически-бытовой инструмент (шаблон контракта) для фиксации ожиданий каждой стороны